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中国教育新闻网讯(记者 余闯)近日,北京市海淀区中关村◇第一︶︷︸小学举办以“研究+,教育长”为主题的2020年教师๑论坛,向学科╫教师与教育界专家展示教β▉研成果和♥教学经验。

“研究+”和“教育长”是什么?中关村一小校◁长刘畅认为,研∴究帮助教师Φ℅了解┓☞教育的价值和意义,帮助学生进步。“研究+”,是“研究+人”,加你ч我他,加学生,加家长、社区代表;是“研究+技术”,利用网络信息技术让课堂更加有质量;※是“研究+策略”,通过探讨策∏略、方法々,生成小妙≧招,促进学生发展;是“研究+工具”,开发工具包、资源包К,开发≈学习支⊙架〆。“教育长”,∣是教┘师智⿹慧增长、合๑力σ增强;是学生能Л力多一Ω点、本▪领强一点;是让δ学校教育长起来,让学校发展图谱长在每一位教♡师心ζ里。■

这是中关村一╟ⓞ小连续第ф16年举办教师∏论坛。|︴()〔〕多年来,该校搭建多元协作平台机制,培养“智Ψ慧▦▩+研├究型”教师,将教育路径的探索提升到新的广度┚、高度和厚度。论坛λ期间,语♯♮文、数学、科学与信息、☆英语等多个学科团▌队进行۞了课例展示,展示了从教学本源出发,…师生团队结☆伴探索、实现成长的实践经验。